Usia dini merupakan masa yang fundamental dalam kehidupan, karena pada masa ini semua pendidikan yang diberikan akan menjadi dasar bagi kehidupan manusia. Masa usia dini dikenal dengan periode keemasan yang hanya terjadi sekali seumur hidup. Pada masa ini seluruh aspek perkembangannya akan berkembang pesat dan maksimal jika diberikan stimulasi yang tepat. Sekurangnya ada enam aspek dasar perkembangan anak yang harus diberikan stimulasi semenjak usia dini. Apabila tidak diberikan stimulasi, maka anak akan mengalami keterlambatan dalam perkembangannya. Keterlambatan ini dapat mengganggu pada perkembangan anak di tahap selanjutnya. Karenanya penting adanya pemberian stimulasi dan layanan yang dapat mendukung dalam perkembangan kemampuan serta perkembangan anak. Apabila anak mengalami keterlambatan pada masa perkembangannya dan memiliki kebutuhan khusus, diperlukan pemberian layanan yang tepat terhadap perkembangan anak. Anak yang berkembang secara optimal akan menjadi anak yang matang dalam setiap perkembangannya, dan diharapkan akan siap memasuki pendidikan selanjutnya sesuai dengan kematangan usia dan kemampuannya. Pemberian layanan terhadap anak berkebutuhan khusus dapat dilakukan melalui pendidikan inklusi, mendorong semua pihak untuk mewujudkan pendidikan yang bermutu agar anak-anak dapat memperoleh haknya untuk mendapatkan stimulasi pendidikan, hak bermain dan hak memperoleh perlindungan. Tentunya, pelaksanaan pendidikan inklusif mesti dimulai sejak usia dini yang dapat dilakukan oleh lembaga PAUD.
Berangkat dari latar belakang diatas program PAUD INKLUSI POS PAUD EINSTEIN sebagai
lembaga pendidikan non formal berusaha menjembatani akan kebutuhan layanan
pendidikan anak usia dini berkebutuhan khusus sebagai wujud partisipasi dari
gerakan pemerintah menuju PAUD sebagai gerakan nasional. Gerakan pemerintah
menuju PAUD sebagai gerakan nasional didasari oleh diterbitkannya Peraturan
Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Nomor 84 Tahun 2014 tentang Pendirian Satuan
Pendidikan Anak Usia Dini.
PAUD Inklusi POS PAUD EINSTEIN sebagai lembaga PAUD inklusi berbasis masyarakat dikelola dengan
prinsip “dari, oleh, dan untuk masyarakat” berdasarkan azas
gotong-royong, kerelaan, dan
kebersamaan. Dengan prinsip pengelolaan
dari, oleh, dan
untuk masyarakat serta memanfaatkan
potensi lingkungan PAUD Inklusi POS PAUD EINSTEIN memberdayakan subsidi silang. Subsidi silang disini berarti memberdayakan
masyarakat/swasta/pemerintah sebagai mitra dalam pengelolaan dan pengembangan.Dalam penyelenggaraannya PAUD Inklusi bekerja sama dengan orangtua dan masyarakat POS PAUD EINSTEIN pemangku kepentingan di bawah binaan Dinas
Pendidikan. Kegiatan lembaga PAUD Inklusi POS PAUD EINSTEIN berperan mefasilitasi anak usia dini berkebutuhan khusus disambut dengan antusias
oleh orangtua dan masyarakat.
Sebagai lembaga
pendidikan anak usia dini, PAUD INKLUSI POS PAUD EINSTEIN memiliki
visi misi :
Visi
Terwujudnya anak – anak yang cerdas, sehat, ceria dan berakhlak mulia serta bertaqwa
Misi
Memberikan pengasuhan, layanan, pendidikan bagi anak usia dini secara inklusif berdasarkan prinsip pendidikan untuk semua (Education for All)
Membentuk karakter dan berkepribadian serta mandiri
Memahami diri sendiri, orang lain dan lingkungannya
Meningkatkan kesadaran dan partisipasi masyarakat terhadap pelayanan PAUD inklusi
Tujuan :
Membentuk anak – anak yang cerdas , berkualitas, dan berkembang sesuai dengan usianya secara inklusif dengan prinsip pendidikan untuk semua (Education for All)
