Simposium Nasional Bagi Guru IPA Tahun 2019 Dengan Tema “ Guru Penggerak Indonesia Maju”

Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) guru terdiri atas pengembangan diri, karya inovatif dan publikasi ilmiah. Salah satu bentuk publikasi ilmiah yang dapat dilakukan oleh guru adalah presentasi pada forum ilmiah. Presentasi ini memaparkan hasil penelitian atau gagasan inovatif pada bidang pendidikan formal.

Seperti banyak diketahui, bahwa sebagian besar guru mengalami kesulitan untuk memperoleh nilai unsur pengembangan karya tulis ilmiah ini sehingga kenaikan pangkatnya terhambat. Salah satu kendalanya adalah masih terbatasnya kegiatan forum ilmiah level nasional yang dapat menjadi wahana bagi guru dalam mempresentasikan hasil karya tulisnya.

Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Ilmu Pengetahuan Alam (PPPPTK IPA) telah melaksanakan kegiatan peningkatan kompetensi menulis karya ilmiah bagi guru IPA. Kegiatan ini dilaksanakan dalam rangka memfasilitasi PKB Guru dalam komponen publikasi ilmiah, juga untuk mendukung kebijakan Gerakan Literasi Nasional yang dicanangkan Kemdikbud.

Dalam rangka peringatan Hari Guru Nasional tahun 2019, PPPPTK IPA menyelenggarakan Simposium Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan IPA dengan tema “Guru Penggerak Indonesia Maju”. Melalui kegiatan symposium ini, PPPPTK IPA menyediakan wadah kegiatan bagi guru untuk memenuhi kebutuhan PKB-nya. Kegiatan simposium diadakan sebagai sarana bagi guru IPA untuk mempresentasikan penelitian atau gagasan inovatif selama mengajar, sekaligus untuk memenuhi angka kreditnya. Simposium ini juga merupakan sarana presentasii ilmiah bagi guru inti, pengurus MGMP, maupun guru imbas yang telah membuat laporan karya tulis ilmiah. Melalui simposium ini dapat tersampaikan berbagai praktik baik (best practice) dan laporan ilmiah pelaksanaan implementasi pembelajaran berbasis inkuiri dan pendekatan STEM. Selain itu, melalui simposium ini akan terjadi pertukaran informasi tentang pembelajaran di antara guru, sehingga dapat menjadi sumber inspirasi bagi guru agar dapat meningkatkan kualitas pembelajaran IPA.

B.  Tujuan

1. Menyediakan sarana publikasi karya tulis ilmiah hasil penelitian guru – guru yang telah mengikuti pelatihan di PPPPTK IPA
2. Menyediakan sarana berbagai informasi dan diskusi tentang inovasi dalam pembelajaran IPA
3. Menyusun prosiding karya ilmiah penelitian guru dan tenaga kependidikan IPA di Indonesia

C. Manfaat

Tindak lanjut dari kegiatan symposium :

1. Terpenuhinya pengembangan keprofesian berkelanjutan bagi guru dalam bentuk publikasi ilmiah hasil penelitian guru dalam rangka peningkatan kualitas pembelajaran IPA
2. Tersusunnya program – program inovasi pembelajaran IPA yang tervalidasi, sehingga dapat menjadi rujukan guru – guru IPA lainnya.
3. Tersedianya prosiding sebagai sumber referensi bagi guru IPA dan tenaga kependidikan

L

DOWNLOAD DI SINI 👇

UNDANGAN DAN HASIL LAPORAN SIMPOSIUM